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Détail de la contribution

Auteur: Alice TOMA

Titre:
L'exception dans l'argumentation


Abstract/Résumé: La dissociation des notions est une partie essentielle de l’argumentation. L’interprétation et la réinterprétation d’une notion revient, dans la plupart des cas, à une dissociation des notions. La compatibilité norme – cas particulier est reconstruite par une dissociation du concept général dans lequel on découvre une exception compatible ou comptabilisables avec la norme. La réinterprétation des mots pour la conservation des normes assure l’équilibre nécessaire dans les sociétés modernes entre une certaine conservation de la tradition et la liberté de penser qui, à l’aune de la tradition normative reste dans un cadre déontique préétabli et ne dépasse pas les limités déontologiques généralement admises. J’essaie, dans un premier temps, de proposer un portait de l’acception donner à la dissociation des notions par l’école de Bruxelles, en commençant avec Perelman & Olbrechts-Tyteca et continuant avec Marc Dominicy et Emmanuelle Danblon, tout en suivant ses échos en dehors de ses origines, surtout chez M. A. van Rees, l’école d’Amsterdam. Je me concentre, dans un deuxième temps, sur un mécanisme qui me semble être à l’origine de la dissociation des notions, l’exception, tout en analysant ses caractéristiques linguistiques. L'ensemble auquel on introduit l'exception est une entité qui exprime la généricité d'une manière collective (intentionnellement et pas extensionnellement) ou distributive en prenant nécessairement la forme linguistique des syntagmes nominaux dans le premier cas non-déterminés, singulier et pluriel et déterminés, pluriel, et, dans le deuxième cas, le singulier défini (pour que l'introduction de l'exception soit possible).